Sedmično, dva ili tri časa srpskog jezika u srednjim školama osim što je nedovoljno za funkcionalnu pismenost, ugrožava i identitet srpskog naroda – jezik i pismo, upozorava struka!
Zato je, pojašnjavaju, neophodna reforma u srednjem, ali i visokom obrazovanju, kojom bi srpski jezik bio obavezan predmet i na većini fakulteta, što trenutno nije slučaj.
Učenici pojednih srednjih škola sedmično imaju dva, eventualno tri časa srpskog jezika. I to samo u prvom i drugom razredu, jer od trećeg i četvrtog, maternji jezik nije predviđen planom i programom. Upravo, ovaj manjak časova, stručnjaci pojašnjavaju, rezultira lošim vokabularom i pravopisom. Rijetki su i fakulteti, na kojima se izučava srpski jezik.
Iz Pedagoškog zavoda najavljuju izmjene i dopune Zakona o opštim i obrazovnim predmetima, počevši od srpskog jezika. Biće to dugotrajni proces u kojem trebaju svi učestvovati – od nastavnika do resornog ministarstva.